小流通量的优点及注意事项 小流通量是在大流通量的基础上修改而成的。 可以解决实际应用中的很多问题。 所谓小循环，就是在整个系统中增加一个小型的加热水箱。 将原来的大水箱作为完整的热水储存箱，通过控制补水，使水箱内的水不混合。 实施小循环供热方式可以提高热水系统的能源效率。 若采用原有5吨空气能热水系统，可增加500L小水箱。 事实上，增加这个小水箱后，额外的费用将达到2000至3000元。 它们之间，整个系统的成本只是九牛一毛。 整个空气能热水系统的配置，减少了空气能系统在中高温环境下的工作时间，有利于提高机组的工作效率。 在整个采暖系统中，大多数情况下进水系统的水温都比较低，空气能热水系统的冷凝温度和冷凝压力也相应降低。 空气能热水器的能效比相应提高，压缩时间也延长。 机器的使用寿命。 该系统在供暖水箱和热水储水箱之间增加了一个三通阀。 小水箱进行循环加热，大水箱专门储存热量。 当管道内的水温达到预定温度时，通向大水箱端口的阀门打开。 当小水箱的阀门关闭时，热水流向大水箱并被储存。 补水总是在小水箱中进行，即仅在加热的水箱中进行。 达到设定温度后，通过三通阀的换向关闭流至热水储罐储存，在实际使用中可充分利用。

用数字来举例可能更直观。 例如，它原本是一个生产5吨热水的机组。 在用水高峰期，当机组产生的热水达到2.5吨时，水箱开始补充水。 虽然水箱里原来的热量还在，但混合后的热水可能只达到30摄氏度左右。 这样的水温在冬天很难正常使用。 虽然原来水箱里的热水加上后来添加的2.5吨补充水源总共是7.5吨热水，但还可以使用。 50摄氏度以上的热水只有2.5吨，另外5吨都是30摄氏度左右的热水，无法正常使用。 然而，通过一个小循环，能产生5吨热水的空气能系统就可以一次性产生热水。 当所有热水用完后，就不存在混水的问题了，而且当5吨热水用完后，另一个500L供暖水箱中的热水也可以使用，虽然总水量该系统的重量仅为5.5吨。 不过，这5.5吨热水都是50摄氏度以上的热水，可以满足客户对热水的充分使用。 小循环系统中需要注意的是，在回水保温系统中，热水储水箱会因回水管内的水温较低而降低可用热水温度，因此热水储水箱需要加装保温蓄热装置，或通过三通换向阀直接加热水箱，以维持和加热储热水箱内的热水。 小型循环系统中加热水箱的配置也很关键。 不能配置太大。 如果加热水箱太大，会浪费成本，而且对整个系统不会有太大好处。 市场相关测试表明，2～3吨项目可增设200～300L加压水箱，5吨项目可增设500L小水箱，10吨热水项目可增设200～300L小水箱。 a 0.8吨小水箱和20吨左右的工程系统可加装1～1.5吨小水箱，以此类推。

小循环系统特别适合北方地区使用。 小循环系统在当前实际应用中越来越受到重视，特别是在长江以北的工程中。 在使用过程中，小型循环系统比大型循环系统具有某些优势。 经销商可以从长远的角度进行系统设计，选择更优化的产品组合解决方案。 空气能热水器的热源是空气中的热能。 它通过压缩机的压缩，将空气中的低品位能量转化为高品位能量。 优点是它是一种节能技术。 但空气能的单位制热能力较小，热性能不好。 因此，空气能热水器的加热周期较长。 在工程设计中，需要安装一个较大的水箱来储存热水。 一般空气能热水工程设计以每天12至16小时的工作时间为极限供暖时间。 因此，空气源热水机组需要在用水高峰期完成足量的热水储存，并最充分地利用所储存的热水，以达到最终的目的。 循环系统常规配置比例在常规系统中，热水储水箱同时也是采暖水箱，即空气能热水系统采用大水箱。 经销商根据客户的需求和地区的特点配置水箱的尺寸。 这就是我们常说的大循环系统。 本机的结构如下。 在广东、广西、福建等常年高温地区，1:1配置即可满足供暖能力需求。 所谓1:1配置，假设客户需要5吨水。 也就是说，配备5P机组的5吨水箱可以适应常年运行。

另外，湖南、江西、浙江等地，由于冬季气温低、湿度大，通常采用1：1.5的配置。 那么5吨水需要配备一台或一组加热能力为8P的机组。 在安徽、河南甚至更北的地方，需要按照1：2的配置。 5吨热水需要配备10P机才能满足满负荷情况。 另外，很多终端认为1：2的配置太贵，超出了终端用户的预算，所以很多经销商也会采用第二种方案，即北方也会采用1：1的配置，但是将添加相同匹配的电池。 辅助加热装置弥补了低温时的能效损失，也能满足需求。 所谓的相同匹配就是这样的。 例如，一台 1P 机器可驱动一吨热水。 冬天，需要一台2P机器来驱动一吨热水。 根据冬季能效比降低一半，1P机制热效率为3.7KW，则这套1吨热水1：1配置的系统需要额外增加3.7KW电辅。 这样，初期投资价格就降低了，而且在冬季还需要电辅助供暖。 经销商和最终用户之间也达成了平衡。 大循环系统能效下降的补水问题先讲能效下降。 冬季气温较低时，业内普遍表示能效比降低一半，至少会降低46%。 冬季，机组长时间工作。 通过温差控制补水和加热的机组，当温度低于一定温度时，会自动给水箱加压，然后补充水进行循环加热。 补充的水进入水箱后，水箱内的温度会进一步降低，并且由于外部环境温度的降低，能效比下降，机组的制热时间也很长，热不能及时达到用户要求的水温。

这里，循环加热方式实际上对降低水温起到了“催化”作用，补充水源进一步降低了水箱内的水温。 可以用量化的数字来打个比方：如果循环水箱在热水用完一半后自动补充水，然后循环供暖，那么在原来的5吨水箱中，用户用完一半后，热水，水箱里还有水。 2.5吨50摄氏度热水。 这2.5吨热水基本可以满足用户的需求。 不过，水位探头正好是在热水用完一半后安装的，用完一半热水后，加入冷水，然后再加入一半冷水后，可以想象一下，加入一半冷水后会发生什么情况。水箱内的水温可能会突然下降到30摄氏度，无法满足用户的热水温度需求。 直热式空气能热水器基本上可以解决这个问题。 通过一次性加热到预定温度再进入热水储罐，可以保证罐内的水是热水，不存在冷热水混合的问题。 但直热式的技术难点在于流量调节，需要保证。 机组在不同环境温度、不同进水温度下出水温度的稳定性。 与此同时，直热式空气源热水器还面临冬季能效下降的问题。 当能效严重衰减时，循环机的问题是热水温度不够高，而直热机组根本就没有足够的热水。 夏季，一定时间内可生产热水5吨。 冬季，气候太恶劣，只能生产2至3吨热水。 如果增加机组运行时间，机组24小时工作可能无法加热足够的热水； 如果每天24小时工作，设备可能无法度过几个冬天。 它将被报废。 谁能一天24小时不休息地工作？ 如果需要增加更多的单位，终端成本就会增加，经销商的竞争力就会减弱。

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一家人团聚在一起，用说不完的话语，说不尽的感情，告诉人们同一个声音：亲情是黑暗中的灯塔，是沙漠中的甘泉，是雨后的彩虹……中秋节令人向往。 月亮最美丽，没有比想你更美丽； 月亮最高，不比想你更高。 中秋的满月，将我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们在乎的人，祝他们无忧无虑，永远幸福，无忧无虑，永远快乐！ 1、活动主题：参访名校、赏名花、促进交流、提升。 2、活动背景：三月又来了。 阳光明媚，微风徐徐。 正是青年人出游的好时机。 在万物复苏的春天，我们全班同学欢聚一堂，多接触，多交流，共话美好的未来。 同时，也可以缓解紧张的学习压力。 相信在这次春游中，我们可以亲近自然，欣赏自然，吸收万物的灵气，感受名校的人文气息。 3、活动目的：有效利用活动的流程和形式，让大家感受到我们班的发展和进步。 4、活动时间：XX年周四、周五27日。 活动参加人员：房地产Q1141全体及“家人” 6、活动地点：武汉华中农业大学校园内 7、活动流程规划： 1、27：00前往华农油菜基地、果园。 赏花摄影 3. 10点乘车回校 8. 职能分工及职责分配 1. 调研组：负责前期选址、规划撰写、现场考察、交通联络及考察 组长：金雄 成员：吴开辉 2、保安队：负责登记参加春游的人数、登机前登记人数、集体活动时批准同学请假、对人员进行安全知识培训教育、制作午餐。 组长：徐阳 超级成员：王冲 3.食材采购组：根据春游人数和预算管理食材采购 组长：胡庆英 成员：何小艺 4.活动组织组：在车上、赏花时、主要是做饭后 团体活动期间，组织组长：武雄 成员：冯一林 5、烹饪比赛组织组：负责指导各组午餐的准备，最后负责选拔“王者”五组推荐中的“厨师名录”（《厨王春游》免费） 组长：朱中达 组员：严璐 6、财务组：负责财务报销和收尾费用，编制决算并向班级汇报 组长：杨宇 7.督导组：负责检查各组任务完成情况，协调各组任务分工 组长：叶青青 【注】以上只是一个粗略的定义的责任。 组长负责。 各小组要互相配合、互相帮助，充分发挥各自的特长。 发挥你的聪明才智，认真完成任务。 九、注意事项： 1、分组时尽量将活跃的和不太活跃的混在一起。 每个小组必须有学生干部，并由学生干部带头。 2、食材的购买不用太在意。 情况很复杂。 之前想出了菜谱，然后组织大家学习烹饪知识，注意购买食材的质量和数量。 3.记得提醒大家手机电量充足，时刻保持通讯畅通。 有相机的同学就带上相机，组织大家多拍一些照片。 张全家福 4.游戏最好能够吸引大家参与，这样学生可以增加了解，班委可以更好的了解学生的动态，增进感情。 各小组应在规定时间前做好活动准备。 向督导组报告，紧急情况第一时间报告。

督导组还可以及时在班委组内公布活动准备情况，并实时互动。 中秋节最美的就是感恩！ 不用说，给父母一个微笑，给亲友问一声问候，递一杯茶，一口月饼，就是我们能给父母最好的回报。 感谢父母给予我们的生命，感谢父母对我们的培养……老师们、同学们，我们一定要怀着一颗感恩的心度过这个中秋节！ 心怀感激！ 感恩每一个造就我们的人，感恩每一个帮助我们成长的人。 人们！ 只有怀着感恩之心，我们才懂得如何尊敬老师，如何关心和帮助别人，如何勤奋学习，珍惜自己，我们才会拥有幸福和幸福！